Diksmuide -

Vijf scholieren van de afdeling Industriële Wetenschappen van het VTI hebben een elektrische wagen in elkaar gestoken. Op 29 juni proberen ze tijdens een internationale race in Hasselt om zoveel mogelijk kilometers af te leggen.

​

Enrico Demey, Boris Hollevoet, Biaggi Gadeyne, Martijn Vlaemynck en Toon Van de Wiele hebben de elektrische wagen – een prototype voor één bestuurder – samen met hun leerkracht Pieter Vulsteke gebouwd.

​

“Het gaat om een project in het kader van ons eindwerk in de afdeling Toegepaste Wetenschappen en Engineering. Van over heel de wereld nemen eind juni scholieren deel aan een internationale race in Hasselt met elektrische wagens. Dit project wil ons als jongeren inspireren voor de vakken techniek en engineering. We hebben deze elektrische auto zelf gebouwd. De motor en de batterij zijn ons aangeleverd en zijn gelijk voor alle scholen wereldwijd die zich voor dit project hebben ingeschreven”, vertellen de vijf enthousiaste jongeren.

“Met onze groep hebben we een koelsysteem ontworpen om de elektrische motor op de ideale temperatuur van 21 graden te houden, waardoor hij zijn maximaal rendement behaalt”, aldus Enrico Demey.

​

Zoveel mogelijk kilometers

​

“Tijdens de race moeten we proberen met een volle batterij zoveel mogelijk kilometers af te leggen. Naast ons eigen koelsysteem hebben we in de lessen gewerkt rond de carrosserie van onze elektrische wagen. Na veel studiewerk hebben we gekozen voor een buigbare triplexplaat, vooral om aerodynamische redenen. We gaan voor een topprestatie en willen veel kilometers rijden zonder al te veel weerstand en al te veel verbruik.”

​

“Tijdens de vaklessen in het lab hebben deze jongeren ook de efficiëntie van de stroomtoevoer uitgetest, snelheidsmetingen uitgevoerd, de invloed van de tegenwind berekend en de massa van de elektrische wagen in kaart gebracht. Voor deze vijf scholieren is dit de afgelopen maanden een intense klus geweest. Zo’n internationale uitdaging aangaan is voor scholieren uit een VTI een hele opdracht. Dergelijke opdrachten zijn meestal weggelegd voor universiteitsstudenten en studenten ingenieurs”, aldus nog Pieter Vulsteke, leraar industriële wetenschappen.

​

​

Bron: Het Nieuwsblad ( https://www.nieuwsblad.be/cnt/dmf20190425_04351730 )